Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 123 trang
Dung lượng: 983 KB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Năng Lực Tự Học Cho Học Sinh Thông Qua Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Phần Dẫn Xuất Hiđrocacbon Hoá Học Lớp 11

Tác giả: Nguyễn Thị Huyền

Lĩnh vực: Sư phạm Hóa học

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung vào việc phát triển năng lực tự học cho học sinh lớp 11 thông qua việc sử dụng hệ thống bài tập (HTBT) phần dẫn xuất hiđrocacbon trong môn Hóa học. Đề tài nhấn mạnh tầm quan trọng của tự học trong bối cảnh giáo dục hiện đại, nơi học sinh cần có khả năng học tập suốt đời. Luận văn đề xuất các biện pháp, quy trình xây dựng và sử dụng HTBT một cách hiệu quả, khoa học, phù hợp với thực tiễn để hỗ trợ học sinh tự học, từ đó nâng cao chất lượng dạy học Hóa học.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục bảng
  • Danh mục hình
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC
  • CHƯƠNG 2: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH THÔNG QUA SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP PHẦN DẪN XUẤT HIĐROCACBON HÓA HỌC LỚP 11
  • CHƯƠNG 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC