Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 14 trang
Dung lượng: 212 KB

Giới thiệu nội dung

Xây dựng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học tác phẩm văn xuôi lãng mạn 1930 – 1945 cho học sinh lớp 11

Tác giả: Nguyễn Thị Loan

Lĩnh vực: Sư phạm Ngữ văn

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc xây dựng và ứng dụng hệ thống câu hỏi nêu vấn đề trong dạy học các tác phẩm văn xuôi lãng mạn giai đoạn 1930-1945 dành cho học sinh lớp 11. Mục tiêu là nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập, khuyến khích tư duy tích cực, chủ động và sáng tạo ở người học. Luận văn đi sâu phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng câu hỏi nêu vấn đề, đồng thời đề xuất các phương pháp và kỹ thuật cụ thể để xây dựng hệ thống câu hỏi này, cũng như tiến hành thực nghiệm để đánh giá hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục viết tắt
  • Danh mục bảng
  • Mục lục
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
  • CHƯƠNG 2: XÂY DỰNG CÂU HỎI NÊU VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN XUÔI LÃNG MẠN 1930 – 1945 Ở LỚP 11
  • CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC