Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 31 trang
Dung lượng: 464 KB

Giới thiệu nội dung

Tuyển chọn, xây dựng và sử dụng các thí nghiệm hóa học, bài tập thực nghiệm để tạo hứng thú và rèn luyện tư duy cho học sinh qua dạy học phần phi kim, Hóa học 10 nâng cao

Tác giả: Nguyễn Thị Thúy

Lĩnh vực: Sư phạm Hóa học

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung vào việc tuyển chọn, xây dựng và sử dụng các thí nghiệm hóa học cùng bài tập thực nghiệm nhằm mục đích tạo hứng thú học tập và rèn luyện tư duy cho học sinh lớp 10, đặc biệt là trong chương Phi kim. Nghiên cứu đề cập đến cơ sở lý luận về dạy học, vai trò của hứng thú và tư duy trong học tập, cũng như phương pháp kích thích hứng thú và phát triển tư duy cho học sinh. Tác giả cũng trình bày việc thiết kế hệ thống thí nghiệm và bài tập thực nghiệm, đồng thời tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của phương pháp đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
  • CHƯƠNG 2: TUYỂN CHỌN, XÂY DỰNG, SỬ DỤNG HỆ THỐNG THÍ NGHIỆM HÓA HỌC, BÀI TẬP THỰC NGHIỆM ĐỂ TẠO HỨNG THÚ HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN TƯ DUY CHO HỌC SINH QUA DẠY HỌC CHƯƠNG HALOGEN VÀ CHƯƠNG OXI – LƯU HUỲNH
  • CHƯƠNG 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC