State Management On Higher Education Quality

Nghiên cứu này tập trung vào quản lý nhà nước đối với chất lượng giáo dục đại học, một vấn đề có tầm quan trọng đặc biệt trong bối cảnh phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên tri thức và sáng tạo. Chất lượng giáo dục đại học có ý nghĩa quyết định đến chất lượng nguồn nhân lực quốc gia. Mặc dù đã có những thay đổi đáng kể về quy mô và chất lượng giáo dục đại học tại Việt Nam, nhưng thực tế cho thấy chất lượng giáo dục đại học vẫn còn thấp so với khu vực và thế giới.

Nghiên cứu chỉ ra rằng quản lý nhà nước về chất lượng giáo dục đại học là một yếu tố then chốt. Trong những năm qua, chất lượng giáo dục đại học chưa được quản lý hiệu quả, dẫn đến không đáp ứng được kỳ vọng của xã hội. Để khắc phục tình trạng này, việc đổi mới quản lý giáo dục đại học theo hướng tập trung vào quản lý chất lượng và quản lý theo kết quả đầu ra là vô cùng cần thiết.

Luận án tiến sĩ này nhằm mục đích nghiên cứu lý luận về vai trò của quản lý nhà nước đối với chất lượng giáo dục đại học, phân tích và đánh giá các tác động của quản lý nhà nước đến chất lượng giáo dục đại học tại Việt Nam, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm hoàn thiện công tác quản lý nhà nước về chất lượng giáo dục đại học. Phạm vi nghiên cứu bao gồm các quy định pháp luật liên quan, hoạt động quản lý nhà nước đối với các cơ sở giáo dục đại học công lập thuộc khối khoa học xã hội và nhân văn trên toàn quốc. Phương pháp nghiên cứu chủ yếu là chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử, kết hợp với phương pháp nghiên cứu tài liệu thứ cấp và phương pháp xã hội học.