Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 8 MB

Giới thiệu nội dung

Nghiên cứu xây dựng chương trình môn học Địa lý Du lịch (Tourism Geography) phục vụ dạy học tăng cường tiếng Anh tại Đại học Đà Nẵng

Tác giả: TS. Trương Phước Minh

Lĩnh vực: Khoa học và Công nghệ

Nội dung tài liệu:

Báo cáo tóm tắt đề tài khoa học và công nghệ cấp Đại học Đà Nẵng, mã số Đ2013-03-51-BS, với tên gọi “Nghiên cứu xây dựng chương trình môn học Địa lý Du lịch (Tourism Geography) phục vụ dạy học tăng cường tiếng Anh tại Đại học Đà Nẵng”. Đề tài tập trung vào việc phân tích thực tiễn và nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực du lịch, đặc biệt là xây dựng chương trình và bài giảng môn Địa lý Du lịch bằng tiếng Anh, nhằm nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh chuyên ngành cho sinh viên, đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp và hội nhập quốc tế. Nghiên cứu cũng đề cập đến tình hình hoạt động du lịch tại Việt Nam và Thành phố Đà Nẵng, cũng như thực trạng nguồn nhân lực du lịch, từ đó làm nổi bật tính cấp thiết của việc đổi mới chương trình đào tạo.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • PHÂN TÍCH TÌNH HÌNH THỰC TIỄN VÀ NHU CẦU ĐÀO TẠO NGUỒN NHÂN LỰC DU LỊCH
    • 1.1 Phân tích tình hình thực tiễn hoạt động du lịch Việt Nam
      • 1.1.1 Ngành du lịch Việt Nam và triển vọng
      • 1.1.2 Thực trạng nguồn nhân lực du lịch TP. Đà Nẵng
    • 1.2 Phân tích nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực du lịch
      • 1.2.1 Phân tích nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực du lịch của cơ quan quản lý nhà nước về du lịch
  • Chương trình đào tạo môn Cơ sở Địa lý Du lịch
    • 2.1 Giới thiệu chương trình đào tạo môn Cơ sở Địa lý Du lịch
    • 2.2 Thiết kế chương trình đào tạo môn Cơ sở Địa lý Du lịch
  • Xây dựng giáo trình Địa lý Du lịch theo hướng tăng cường tiếng Anh
    • 3.1 Giáo trình Cơ sở Địa lý Du lịch (bản tiếng Việt)
    • 3.2 Giáo trình Địa lý Du lịch (bản tiếng Anh)