Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 12 trang
Dung lượng: 194 KB

Giới thiệu nội dung

Tích Hợp Giáo Dục Môi Trường Cho Học Sinh Trung Học Phổ Thông Thông Qua Dạy Học Phần Dẫn Xuất Của Hidrocacbon – Hóa Học Lớp 11

Tác giả: TRẦN THỊ THƯỜNG

Lĩnh vực: Sư phạm Hóa học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc tích hợp giáo dục môi trường (GDMT) vào chương trình dạy học phần Dẫn xuất của Hiđrocacbon, thuộc môn Hóa học lớp 11. Đề tài xuất phát từ tầm quan trọng của bảo vệ môi trường (BVMT) trong bối cảnh phát triển kinh tế – xã hội và các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước về vấn đề này. Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò của môn Hóa học trong việc giáo dục BVMT, đặc biệt là phần Hóa học hữu cơ lớp 11, vốn có nhiều nội dung liên quan mật thiết đến đời sống. Đề tài cũng xem xét thực trạng GDMT tại các trường THPT trên địa bàn huyện Phúc Thọ và Đan Phượng, Hà Nội, từ đó đề xuất các biện pháp, phương pháp và hình thức tích hợp GDMT hiệu quả nhằm nâng cao hứng thú học tập, hiểu biết và ý thức BVMT cho học sinh, góp phần phát triển năng lực xử lý vấn đề môi trường.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài.
  • Chương 2: Tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh Trung học phổ thông thông qua dạy học phần dẫn xuất của hiđrocacbon – Hóa học lớp 11.
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.