Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 88 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Cải tiến chương trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa Vật lý, trường Đại học Sư phạm TP. HCM

Tác giả: TS Đỗ Xuân Hội

Lĩnh vực: Vật lý Lý thuyết

Nội dung tài liệu:

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường về việc cải tiến chương trình giảng dạy vật lý lý thuyết cho sinh viên khoa Vật lý, trường Đại học Sư phạm TP. HCM. Công trình đề xuất một chương trình giảng dạy mới sau khi nghiên cứu, tham khảo các chương trình hiện có tại các trường đại học trong và ngoài nước. Chương trình được xây dựng nhằm đảm bảo sinh viên có kiến thức vững chắc, hiện đại về các bộ môn cơ học lý thuyết, điện động lực học, cơ học lượng tử và vật lý thống kê, đồng thời chú trọng nguyên lý kế thừa và mối quan hệ giữa vật lý đại cương và vật lý lý thuyết.

Mục lục chi tiết:

  • I. Khái niệm chương trình học vấn
  • II. Các bộ môn vật lý lý thuyết
  • III. Mối quan hệ giữa các bộ môn vật lý lý thuyết và vật lý đại cương
  • IV. Nội dung các môn học vật lý lý thuyết được giảng dạy tại Khoa Vật lý, Trường ĐHSP TP. HCM
  • V. Hướng phát triển của đề tài
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục A: Chương trình vật lý đại cương
  • Phụ lục B: Chương trình vật lý lý thuyết
  • Phụ lục C: Chương trình MIT (2005)
  • Phụ lục D: Chương trình Đại học Pierre & Marie Curie (Paris VI, Pháp)
  • Phụ lục E: Chương trình giảng dạy vật lý lý thuyết Khoa Vật lý, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (ĐHQG TP.HCM)