Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 137 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 trung học phổ thông theo tư tưởng dạy học hợp tác

Tác giả: Nguyễn Hoàng Hương Thảo

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học này tập trung vào việc thiết kế bài giảng môn Hóa học lớp 11 theo hướng dạy học hợp tác. Đề tài nhằm mục đích nâng cao hiệu quả dạy học thông qua việc vận dụng tư tưởng hợp tác vào quá trình giảng dạy. Luận văn đã nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học hợp tác, phân tích thực trạng việc áp dụng phương pháp này tại một số trường trung học phổ thông ở phía Nam, từ đó đề xuất các nguyên tắc, quy trình thiết kế giáo án và xây dựng các giáo án cụ thể. Cuối cùng, đề tài đã tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi và hiệu quả của các giáo án đã thiết kế.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài
  • Chương 2: Thiết kế bài giảng hóa học lớp 11 phần hữu cơ theo tư tưởng dạy học hợp tác
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục