Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 121 trang
Dung lượng: 755 KB

Giới thiệu nội dung

NHỮNG BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VĂN HỌC CỦA HỌC SINH VÀO LÀM VĂN NGHỊ LUẬN VĂN HỌC Ở TRƯỜNG THPT

Tác giả: NGUYỄN THỊ BÍCH ĐÀO

Lĩnh vực: KHOA HỌC GIÁO DỤC

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc phân tích và đề xuất các biện pháp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh trung học phổ thông vào việc làm văn nghị luận văn học. Luận văn làm rõ tầm quan trọng của việc vận dụng kiến thức, chỉ ra những hạn chế hiện tại, đồng thời đề xuất các phương pháp cụ thể để nâng cao năng lực này cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Một số chú thích của luận văn
  • Phần mở đầu: Lý do chọn đề tài, lịch sử nghiên cứu, mục đích, nhiệm vụ, đóng góp, giới hạn, phương pháp và cấu trúc luận văn.
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn để xác lập biện pháp phát triển năng lực vận dụng kiến thức văn học của học sinh vào làm văn nghị luận văn học ở trường THPT.
  • Chương 2: Những biện pháp hình thành, rèn luyện năng lực vận dụng kiến thức văn học vào bài làm văn NLVH của học sinh THPT.
  • Chương 3: Thiết kế thể nghiệm.
  • Phần kết luận
  • Tài liệu tham khảo