Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 160 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 11 CƠ BẢN

Tác giả: Đoàn Thị Minh Thư

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu việc áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” (BTNB) vào giảng dạy chương “Khúc xạ ánh sáng” thuộc môn Vật lí lớp 11 cơ bản. Phương pháp BTNB được đề xuất nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tư duy sáng tạo và năng lực tự lực học tập của học sinh, từ đó nâng cao chất lượng dạy học. Luận văn đã phân tích cơ sở lý luận của phương pháp BTNB, xây dựng tiến trình dạy học chi tiết cho các nội dung kiến thức trong chương, đồng thời tiến hành thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả của phương pháp này.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT
  • Chương 2: SOẠN THẢO TIẾN TRÌNH DẠY HỌC NỘI DUNG KIẾN THỨC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 11 CƠ BẢN THEO PHƯƠNG PHÁP BTNB
  • Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC