Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 223 trang
Dung lượng: 3 MB

Giới thiệu nội dung

Phát triển Năng lực Tích hợp Kiến thức Các Khoa học Tự nhiên của Sinh viên Sư phạm Vật lí trong Dạy học Vật lí Đại cương Phần “Vật lí Nguyên tử Hạt nhân”

Tác giả: Trần Thị Kiểm Thu

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung vào việc phát triển năng lực tích hợp kiến thức các môn khoa học tự nhiên cho sinh viên sư phạm Vật lí trong quá trình học phần Vật lí đại cương, cụ thể là phần “Vật lí Nguyên tử Hạt nhân”. Nghiên cứu nhấn mạnh sự cần thiết của việc đổi mới phương pháp dạy học đại học theo hướng phát triển năng lực, vai trò của dạy học tích hợp như một năng lực quan trọng đối với giáo viên tương lai, và tiềm năng của dạy học theo chủ đề trong việc bồi dưỡng năng lực cho người học. Luận án cũng xem xét mối liên hệ giữa nội dung Vật lí đại cương và chương trình Vật lí trung học phổ thông, đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng, biểu đồ, sơ đồ và hình trong luận án
  • Mở đầu
  • Chương 1: Tổng quan lịch sử các vấn đề nghiên cứu
  • Chương 2: Cơ sở lý luận và thực tiễn của đề tài
  • Chương 3: Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề tích hợp phần “Vật lí nguyên tử hạt nhân” theo hướng phát triển năng lực tích hợp kiến thức các khoa học tự nhiên của sinh viên sư phạm Vật lí
  • Chương 4: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và kiến nghị
  • Những công trình công bố của tác giả
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục