Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 167 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Tổ chức hoạt động giáo dục toàn diện của giáo viên chủ nhiệm lớp ở các trường trung học phổ thông quận 9, TP. Hồ Chí Minh

Tác giả: PHẠM THỊ TỈNH

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này nghiên cứu về hoạt động giáo dục toàn diện của giáo viên chủ nhiệm lớp tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn Quận 9, TP. Hồ Chí Minh. Luận văn tập trung vào việc hệ thống hóa cơ sở lý luận về hoạt động giáo dục toàn diện, phân tích thực trạng và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động này.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN 9 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
  • KẾT LUẬN CHƯƠNG 2
  • CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TOÀN DIỆN CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM LỚP Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG QUẬN 9 THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
  • KẾT LUẬN CHUNG
  • KIẾN NGHỊ