Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 27 trang
Dung lượng: 560 KB

Giới thiệu nội dung

Phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông cốt cán theo tiếp cận vị trí việc làm

Tác giả: NGUYỄN VĂN KHOA
Lĩnh vực: Quản lý giáo dục
Nội dung tài liệu:
Luận án tập trung vào việc phát triển đội ngũ cán bộ quản lý (CBQL) trường trung học phổ thông (THPT) cốt cán. Đội ngũ này đóng vai trò nòng cốt trong việc bồi dưỡng CBQL đại trà, tiên phong trong đổi mới nhà trường, và là hình mẫu về lãnh đạo, quản trị. Nghiên cứu này nhấn mạnh sự cần thiết của việc phát triển đội ngũ CBQL trường THPT cốt cán theo cách tiếp cận vị trí việc làm (VTVL). Cách tiếp cận này dựa trên chức năng, nhiệm vụ của CBQL cốt cán để xây dựng khung năng lực, từ đó quy hoạch, tuyển chọn, sử dụng, bồi dưỡng và đánh giá đội ngũ này. Luận án cũng khảo sát thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả phát triển đội ngũ CBQL trường THPT cốt cán, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục THPT.
Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận của phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông cốt cán theo tiếp cận vị trí việc làm.
  • Chương 2: Thực trạng phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông cốt cán các tỉnh phía Bắc khu vực Bắc Trung Bộ theo tiếp cận vị trí việc làm.
  • Chương 3: Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường trung học phổ thông cốt cán theo tiếp cận vị trí việc làm.