Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 28 trang
Dung lượng: 476 KB

Giới thiệu nội dung

Phát Triển Năng Lực Tổ Chức Hoạt Động Trải Nghiệm Cho Sinh Viên Ngành Giáo Dục Tiểu Học Ở Các Trường Đại Học Khu Vực Tây Nguyên

Tác giả: Nguyễn Thị Ánh Mai

Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án tập trung vào việc phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm (HĐTN) cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học tại các trường đại học thuộc khu vực Tây Nguyên. Hoạt động trải nghiệm được nhấn mạnh là một nội dung giáo dục quan trọng, góp phần phát triển nhân cách toàn diện cho học sinh. Nghiên cứu khảo sát thực trạng, phân tích các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên tiểu học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Lí luận về phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học.
  • Chương 2: Thực trạng phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học ở các trường đại học khu vực Tây Nguyên.
  • Chương 3: Biện pháp phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học ở các trường đại học khu vực Tây Nguyên và thực nghiệm sư phạm.