Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Sử dụng nguồn sử liệu nhà tù Côn Đảo và nhà tù Phú Quốc trong dạy học lịch sử Việt Nam (1930 – 1975) ở trường THPT (Qua thực nghiệm sư phạm ở Kiên Giang)

Tác giả: LƯƠNG VĂN KHUÊ

Lĩnh vực: LL&PPDH bộ môn Lịch sử

Nội dung tài liệu:

Luận án tiến sĩ này tập trung nghiên cứu việc sử dụng nguồn sử liệu từ nhà tù Côn Đảo và nhà tù Phú Quốc trong giảng dạy Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930-1975 tại các trường Trung học Phổ thông. Đề tài nhấn mạnh vai trò và ý nghĩa của việc khai thác các nguồn tư liệu lịch sử này nhằm nâng cao nhận thức, bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước và niềm tự hào dân tộc cho học sinh. Luận án cũng chỉ ra những hạn chế trong việc sử dụng nguồn sử liệu hiện nay và đề xuất các giải pháp, hình thức sư phạm phù hợp để khắc phục, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Lịch sử.

Mục lục chi tiết:

• MỞ ĐẦU
• Chương 1: TỔNG QUAN CÁC CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI
• Chương 2: VẤN ĐỀ SỬ DỤNG NGUỒN SỬ LIỆU NHÀ TÙ CÔN ĐẢO VÀ NHÀ TÙ PHÚ QUỐC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG – LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN
• Chương 3: NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC SỬ DỤNG NGUỒN SỬ LIỆU NHÀ TÙ CÔN ĐẢO VÀ NHÀ TÙ PHÚ QUỐC TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VIỆT NAM (1930 – 1975) Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
• Chương 4: CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG NGUỒN SỬ LIỆU CỦA NHÀ TÙ CÔN ĐẢO VÀ NHÀ TÙ PHÚ QUỐC TRONG BÀI HỌC NỘI KHÓA TRÊN LỚP PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM (1930 – 1975) Ở TRƯỜNG THPT (THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM)
• KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
• CÁC CÔNG TRÌNH ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI
• TÀI LIỆU THAM KHẢO
• PHỤ LỤC