Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 126 trang
Dung lượng: 23 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ theo hướng chuẩn hóa

Tác giả: Hà Ngọc Quỳnh

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý các trường trung học cơ sở (THCS) trên địa bàn huyện Thanh Sơn, tỉnh Phú Thọ, với mục tiêu hướng tới việc chuẩn hóa hoạt động của các trường này. Nghiên cứu đi sâu vào việc phân tích thực trạng quản lý, đánh giá những kết quả đạt được, những hạn chế còn tồn tại và nguyên nhân dẫn đến những hạn chế đó. Dựa trên cơ sở lý luận về quản lý giáo dục và phân tích thực trạng, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và góp phần xây dựng các trường THCS đạt chuẩn quốc gia. Quá trình nghiên cứu đã khảo sát ý kiến của các chuyên gia, cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên và tổng hợp kinh nghiệm thực tiễn để đưa ra những giải pháp khả thi và thiết thực.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO HƯỚNG CHUẨN HÓA
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN THANH SƠN, TỈNH PHÚ THỌ THEO HƯỚNG CHUẨN HÓA
  • CHƯƠNG 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÁC TRƯỜNG THCS TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN THANH SƠN, TỈNH PHÚ THỌ THEO HƯỚNG CHUẨN HÓA
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC