Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 122 trang
Dung lượng: 23 MB

Giới thiệu nội dung

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh tiểu học thông qua dạy học các yếu tố thống kê

Tác giả: Huỳnh Quang Nhật Linh

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu: Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh tiểu học. Cụ thể, đề tài khai thác nội dung dạy học các yếu tố thống kê (YTTK) trong chương trình Toán tiểu học để làm công cụ hỗ trợ cho mục tiêu này. Nghiên cứu xem xét cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề, đánh giá thực trạng dạy học YTTK, từ đó đề xuất các biện pháp sư phạm phù hợp. Cuối cùng, đề tài tiến hành thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi của các biện pháp đã đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Trang phụ bìa
  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • MỤC LỤC
  • DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT
  • DANH MỤC CÁC BẢNG, BIỂU ĐỒ, HÌNH
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU
  • Chương 2: BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN CHO HỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA DẠY HỌC CÁC YẾU TỐ THỐNG KÊ
  • Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤLỤC