Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 127 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

DẠY HỌC CÁC TÁC PHẨM CỦA NGUYỄN TUÂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN LIÊN VĂN BẢN

Tác giả: Trần Thị Thu Hà

Lĩnh vực: Sư phạm Ngữ văn

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc đề xuất các biện pháp và phương pháp dạy học các tác phẩm của Nguyễn Tuân trong chương trình Trung học Phổ thông, áp dụng hướng tiếp cận liên văn bản. Mục tiêu là nhằm phát huy tính chủ động và sáng tạo của học sinh. Đề tài đi sâu vào cơ sở lý luận và thực tiễn của việc giảng dạy, phân tích thực trạng dạy các tác phẩm tiêu biểu như “Chữ người tử tù” và “Người lái đò Sông Đà”, từ đó đề xuất các giải pháp sư phạm phù hợp. Luận văn cũng bao gồm phần thực nghiệm sư phạm để kiểm chứng tính khả thi và đánh giá hiệu quả của các biện pháp đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt
  • Mục lục
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục các biểu đồ
  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI
  • CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY HỌC CÁC TÁC PHẨM CỦA NGUYỄN TUÂN TRONG CHƯƠNG TRÌNH THPT THEO HƯỚNG TIẾP CẬN LIÊN VĂN BẢN
  • CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤ LỤC