Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 111 trang
Dung lượng: 890 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt Động Giảng Dạy Môn Tiếng Anh Ở Trường Trung Học Cơ Sở Huyện Tam Bình, Tỉnh Vĩnh Long

Tác giả: Lê Thị Tuyết Thanh

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh tại các trường Trung học Cơ sở (THCS) trên địa bàn huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long. Nghiên cứu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về hoạt động giảng dạy và quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh ở cấp THCS. Đồng thời, luận văn tiến hành khảo sát, đánh giá thực trạng công tác quản lý hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh tại các trường THCS thuộc huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long. Từ đó, đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giảng dạy môn Tiếng Anh tại các trường THCS trên địa bàn này.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: Cơ Sở Lý Luận Về Hoạt Động Giảng Dạy Môn Tiếng Anh Và Quản Lý Hoạt Động Giảng Dạy Môn Tiếng Anh Ở Trường Trung Học Cơ Sở
  • Chương 2: Thực Trạng Quản Lý Hoạt Động Giảng Dạy Môn Tiếng Anh Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Tại Huyện Tam Bình, Tỉnh Vĩnh Long
  • Chương 3: Biện Pháp Quản Lý Hoạt Động Giảng Dạy Môn Tiếng Anh Ở Các Trường Trung Học Cơ Sở Tại Huyện Tam Bình, Tỉnh Vĩnh Long
  • Kết Luận Và Kiến Nghị
  • Tài Liệu Tham Khảo
  • Phụ Lục