Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 136 trang
Dung lượng: 1.021 KB

Giới thiệu nội dung

Hoa văn dân tộc Mông Nghệ An trong dạy học môn trang trí ở trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An

Tác giả: Lê Anh Tuấn

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Mỹ thuật

Nội dung tài liệu:

Luận văn Thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về việc ứng dụng hoa văn dân tộc Mông Nghệ An vào giảng dạy môn Trang trí tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An. Tài liệu đi sâu vào phân tích các khái niệm cơ bản về phương pháp dạy học và trang trí, giới thiệu đặc điểm văn hóa và nghệ thuật trang trí trên trang phục của dân tộc Mông ở miền núi Nghệ An. Luận văn cũng đề cập đến thực trạng dạy học trang trí tại trường và đề xuất các biện pháp ứng dụng hiệu quả các họa tiết dân tộc Mông vào giảng dạy, nhằm bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống, đồng thời nâng cao chất lượng đào tạo chuyên ngành Mỹ thuật.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TRẠNG
    • 1.1. Một số khái niệm
      • 1.1.1. Khái niệm về phương pháp dạy – học
      • 1.1.2. Trang trí
      • 1.1.3. Màu sắc và hoa văn trang trí
    • 1.2. Giới thiệu về dân tộc Mông ở miền núi Nghệ An và nghệ thuật trang trí trên trang phục.
      • 1.2.1. Dân tộc Mông ở miền núi Nghệ An.
      • 1.2.2. Nghệ thuật trang trí trên trang phục dân tộc Mông ở Nghệ An.
      • 1.2.3. Giá trị nghệ thuật.
    • 1.3. Một số phương pháp dạy học tích cực nói chung và phương pháp dạy học Mĩ thuật nói riêng
      • 1.3.1. Phương pháp dạy học tích cực
      • 1.3.2. Phương pháp dạy học áp dụng trong bộ môn Mĩ thuật và phân môn Trang trí.
    • 1.4. Thực trạng dạy học và điều chỉnh sắp xếp nội dung học phần Trang trí tại Trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An.
      • 1.4.1. Vài nét về Trường Cao đẳng sư phạm Nghệ An.
      • 1.4.2. Thực trạng dạy học môn vẽ Trang trí tại trường Cao đẳng Sư phạm Nghệ An.
      • 1.4.3. Điều chỉnh, sắp xếp nội dung các học phần trang trí.
    • Tiểu kết.
  • Chương 2: BIỆN PHÁP VẬN DỤNG HOA VĂN DÂN TỘC MÔNG NGHỆ AN TRONG DẠY HỌC MÔN TRANG TRÍ Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM NGHỆ AN
    • 2.1. Ứng dụng họa tiết của dân tộc Mông vào dạy học môn Trang trí.
      • 2.1.1. Mục đích của việc ứng dụng môtip hoa văn trang trí dân tộc Mông giảng dạy cho sinh viên ngành CĐ Sư phạm mĩ thuật.
      • 2.1.2. Các tiêu chí họa tiết dân tộc Mông được ứng dụng trong giảng dạy.
      • 2.1.3. Biện pháp đưa hoa văn dân tộc Mông trong các bài học.
    • 2.2. Thực nghiệm.
      • 2.2.1. Tổ chức thực nghiệm.
      • 2.2.2. Kết quả thực nghiệm.
    • Tiểu kết.
  • KẾT LUẬN
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO.
  • PHỤ LỤC