Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 50 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Chính Sách Giáo Dục Của Anh Ở Malaya (1874 – 1941)

Tác giả: Hoàng Phan Hạnh Hiền

Lĩnh vực: Lịch sử Thế giới

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về chính sách giáo dục của thực dân Anh tại Malaya trong giai đoạn từ năm 1874 đến năm 1941. Đề tài đi sâu phân tích tác động của chính sách giáo dục này đến các cộng đồng dân cư khác nhau trên bán đảo, bao gồm người Malay bản địa, người Hoa và người Ấn Độ. Nghiên cứu xem xét cách thức chính sách này góp phần định hình tư tưởng, xã hội và con đường phát triển của Malaya, đồng thời có những so sánh bước đầu với chính sách giáo dục của Pháp tại Việt Nam. Luận văn sử dụng phương pháp tiếp cận xã hội học lịch sử và phân tích các nguồn tài liệu gốc để đưa ra những đánh giá khách quan.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Quá trình thực dân hóa vùng đất Malaya và bối cảnh của nền giáo dục dưới thời kỳ thuộc Anh
  • Chương 2: Chính sách giáo dục của Anh đối với cộng đồng người Malay bản địa ở Liên bang các bang Malay
  • Chương 3: Chính sách giáo dục của Anh đối với các cộng đồng nhập cư người Ấn Độ và người Hoa ở Liên bang các bang Malay
  • Nhận xét – Kết luận