Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 40 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Phát Huy Năng Lực Hợp Tác Cho Học Sinh Thông Qua Dạy Học Chương Hiđrocacbon Không No Phần Hóa Học Hữu Cơ 11 – Trung Học Phổ Thông

Tác giả: ĐẶNG THỊ HUYỀN

Lĩnh vực: Sư Phạm Hóa Học

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc phát huy năng lực hợp tác cho học sinh trung học phổ thông, đặc biệt là trong chương Hiđrocacbon không no thuộc phần Hóa học hữu cơ lớp 11. Nghiên cứu đề cập đến cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực hợp tác, cũng như các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực có thể áp dụng để đạt được mục tiêu này. Luận văn cũng trình bày một số biện pháp cụ thể và xây dựng hệ thống bài tập nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong quá trình học chương Hiđrocacbon không no, đồng thời đề xuất phương pháp kiểm tra, đánh giá năng lực này.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục kí hiệu, các chữ viết tắt
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực hợp tác cho học sinh THPT
  • Chương 2: Phát huy năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương Hiđrocacbon không no phần Hóa học hữu cơ 11 – Trung học phổ thông
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục