Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 369 trang
Dung lượng: 22 MB

Giới thiệu nội dung

Xây Dựng Và Sử Dụng Hệ Thống Bài Tập Hóa Học Hữu Cơ Nhằm Phát Triển Năng Lực Sáng Tạo Cho Học Sinh Ở Trường Trung Học Phổ Thông Chuyên

Tác giả: Quách Văn Long

Lĩnh vực: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Hóa học

Nội dung tài liệu:

Luận án này tập trung vào việc xây dựng và ứng dụng một hệ thống bài tập hóa học hữu cơ được thiết kế đặc biệt nhằm phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh tại các trường Trung học Phổ thông chuyên. Nghiên cứu nhấn mạnh vai trò của việc phát triển năng lực sáng tạo trong bối cảnh giáo dục hiện đại, đặc biệt đối với học sinh chuyên. Luận án đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận và thực tiễn liên quan đến năng lực sáng tạo, cũng như các phương pháp dạy học tích cực có thể hỗ trợ việc phát triển này. Kết quả nghiên cứu cung cấp một bộ công cụ đánh giá và hệ thống bài tập cụ thể, cùng với các biện pháp sư phạm để nâng cao hiệu quả dạy và học phần hóa học hữu cơ, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN TRONG DẠY HỌC PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ
  • Chương 2: XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHUYÊN
  • Chương 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC ĐÃ CÔNG BỐ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO