Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 66 trang
Dung lượng: 970 KB

Giới thiệu nội dung

Giáo Dục Môi Trường Cho Học Sinh Phổ Thông Cấp II và III Qua Môn Địa Lý

Tác giả: PTS – Phạm Xuân Hậu

Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Tài liệu này trình bày về việc giáo dục môi trường cho học sinh trung học cơ sở (cấp II) và trung học phổ thông (cấp III) thông qua môn Địa lý tại Việt Nam. Tài liệu nhấn mạnh sự cần thiết của giáo dục môi trường trong bối cảnh tài nguyên thiên nhiên cạn kiệt và môi trường bị suy thoái nghiêm trọng. Nó phân tích vai trò của môn Địa lý như một phương tiện hiệu quả để truyền đạt kiến thức về môi trường, mối quan hệ giữa con người và môi trường, cũng như tác động qua lại giữa hai yếu tố này. Tài liệu cũng đề cập đến kinh nghiệm giáo dục môi trường ở một số quốc gia trên thế giới và đưa ra các phương pháp tiếp cận phù hợp với chương trình giảng dạy tại Việt Nam.

Mục lục chi tiết:

  • A. PHẦN MỞ ĐẦU
  • I – TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI.
  • II. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI.
  • III. GIỚI HẠN CỦA ĐỀ TÀI.
  • IV. CÁC QUAN ĐIỂM NGHIÊN CỨU.
  • V. CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
  • B. PHẦN NỘI DUNG
  • CHƯƠNG I : NỘI DUNG – KIẾN THỨC GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG QUA MÔN HỌC ĐỊA LÝ CHO HỌC SINH CẤP II VÀ II Ở NƯỚC TA.
  • I. Việc đưa giáo dục môi trường vào nhà trường
  • II. Giáo dục môi trường trong nhà trường ở các nước
  • II. 1. Giáo dục môi trường trong nhà trường phổ thông
  • II.2. Trong các trường Trung học chuyên nghiệp – dạy nghề Cao đẳng và Đại học.
  • II.3. Kinh nghiệm giáo dục môi trường trong nhà trường ở một số nước trên thế giới
  • III. Đưa giáo dục môi trường vào nhà trường ở Việt Nam
  • III. 1- Giáo dục môi trường trong các trường phổ thông :
  • III.2. Ở các trường cao đẳng, trung học chuyên nghiệp và dạy nghề.
  • CHƯƠNG II: GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN ĐỊA LÝ
  • I. Những khái niệm về môi trường và bảo vệ môi trường
  • 1.1. Những khái niệm về môi trường:
  • I.2. Khái niệm về bảo vệ môi trường:
  • II. Nội dung giáo dục môi trường qua môn địa lý.
  • III. Việc đưa nội dung môi trường và giáo dục môi trường vào chương trình sách giáo khoa phổ thông
  • IV. Giáo dục môi trường và bảo vệ môi trường cho học sinh cấp II và III qua môn Địa lý
  • CHƯƠNG III: KHAI THÁC NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔI TRƯỜNG VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÝ CẤP II VÀ III Ở VIỆT NAM.