Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 125 trang
Dung lượng: 719 KB

Giới thiệu nội dung

Vận Dụng Nguyên Tắc Thống Nhất Lý Luận Với Thực Tiễn Trong Dạy Học “Lý Luận Chính Trị Dành Cho Học Viên Lớp Đối Tượng Kết Nạp Đảng” Tại Đảng Bộ Khối Các Cơ Quan Tỉnh Thái Nguyên

Tác giả: Nguyễn Văn Cường

Lĩnh vực: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Lý luận chính trị

Nội dung tài liệu: Luận văn này tập trung nghiên cứu việc vận dụng nguyên tắc thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong giảng dạy môn “Lý luận chính trị” cho học viên lớp đối tượng kết nạp Đảng tại Đảng bộ Khối các cơ quan tỉnh Thái Nguyên. Đề tài làm rõ cơ sở lý luận về mối quan hệ giữa lý luận và thực tiễn, phân tích thực trạng vận dụng nguyên tắc này trong dạy học LLCT cho đối tượng học viên nêu trên. Luận văn cũng đề xuất quy trình, điều kiện và các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả việc vận dụng nguyên tắc thống nhất lý luận với thực tiễn trong hoạt động giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo lý luận chính trị.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng biểu
  • MỞ ĐẦU
  • Chương 1. Cơ sở lý luận và thực trạng vận dụng nguyên tắc thống nhất lý luận với thực tiễn trong dạy học lý luận chính trị dành cho học viên lớp đối tượng kết nạp Đảng tại Đảng bộ Khối các cơ quan tỉnh Thái Nguyên.
  • Chương 2. Thực nghiệm vận dụng nguyên tắc thống nhất lý luận với thực tiễn trong dạy học lý luận chính trị dành cho học viên lớp đối tượng kết nạp Đảng tại Đảng bộ Khối các cơ quan tỉnh Thái Nguyên.
  • Chương 3. Quy trình, điều kiện, quan điểm và biện pháp vận dụng nguyên tắc thống nhất lý luận với thực tiễn trong dạy học lý luận chính trị dành cho học viên lớp đối tượng kết nạp Đảng tại Đảng bộ Khối các cơ quan tỉnh Thái Nguyên.
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục