Luận văn: Quản lý hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ tại các trường mầm non công lập thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Quản lý hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ tại các trường mầm non công lập thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương theo tiếp cận đảm bảo chất lượng

Tác giả: Trịnh Thị Trang

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Đề tài tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về công tác quản lý hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ tại các trường mầm non công lập trên địa bàn thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương, áp dụng phương pháp tiếp cận đảm bảo chất lượng. Kết quả nghiên cứu đã chỉ ra những tồn tại, hạn chế trong quản lý, bao gồm việc nhận thức chưa đầy đủ về tầm quan trọng của hoạt động này, trình độ năng lực chưa đồng đều, cũng như tính chất cảm tính trong quản lý hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ. Để giải quyết những vấn đề trên, đề tài đã đề xuất sáu biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ tại các trường mầm non công lập, hướng đến đáp ứng mục tiêu của chương trình giáo dục mầm non.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Danh mục từ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Danh mục các hình, biểu đồ
• Tóm tắt
• Mở đầu: Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu
• Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ tại các trường mầm non công lập theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
• Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ tại các trường mầm non công lập, thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
• Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ tại các trường mầm non công lập thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương theo tiếp cận đảm bảo chất lượng
• Kết luận và khuyến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Danh mục công trình đã công bố
• Câu hỏi phỏng vấn