Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 130 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Tổ chức dạy học chương “Động lực học chất điểm”, Vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

Tác giả: Phạm Hoài Thu

Lĩnh vực: Sư phạm Vật lí

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc tổ chức dạy học chương “Động lực học chất điểm” thuộc môn Vật lí lớp 10, với mục tiêu phát triển năng lực tự học cho học sinh. Tài liệu đi sâu vào cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học Vật lí theo hướng này, đề xuất các phương pháp và thiết kế các tiến trình dạy học cụ thể. Nghiên cứu cũng bao gồm thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học Vật lí theo hướng phát triển năng lực tự học.
  • Chương 2: Tổ chức dạy học chương “Động lực học chất điểm” – Vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh.
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm.
  • Kết luận
  • Tài liệu tham khảo