Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 150 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Thực trạng quản lý tổ chuyên môn các trường trung học phổ thông huyện Bến Cát, tỉnh Bình Dương

Tác giả: Phạm Trọng Sang

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ Giáo dục học này tập trung nghiên cứu về “Thực trạng quản lý tổ chuyên môn các trường trung học phổ thông huyện Bến Cát, tỉnh Bình Dương”. Nghiên cứu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận về quản lý tổ chuyên môn, khảo sát thực trạng công tác quản lý này tại các trường THPT trên địa bàn huyện Bến Cát, tỉnh Bình Dương. Từ đó, đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả nhằm góp phần nâng cao chất lượng hoạt động dạy học của các trường. Các phương pháp nghiên cứu được áp dụng bao gồm phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, quan sát sư phạm, phỏng vấn và nghiên cứu sản phẩm hoạt động.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý tổ chuyên môn các trường trung học phổ thông
  • Chương 2: Thực trạng quản lý tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông huyện Bến Cát, tỉnh Bình Dương
  • Chương 3: Một số biện pháp quản lý tổ chuyên môn ở các trường trung học phổ thông
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục