Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 99 trang
Dung lượng: 847 KB

Giới thiệu nội dung

Thực Trạng Quản Lý Hoạt Động Học Tập Của Sinh Viên Trường Đại Học Yersin Đà Lạt

Tác giả: Nguyễn Thanh Sơn

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn tập trung phân tích thực trạng công tác quản lý hoạt động học tập của sinh viên tại Trường Đại học Yersin Đà Lạt, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi sang đào tạo theo học chế tín chỉ. Nghiên cứu chỉ ra rằng đa số sinh viên đã nhận thức được tầm quan trọng của hoạt động học tập, tuy nhiên, nhiều sinh viên còn thiếu kỹ năng tự học, xây dựng kế hoạch học tập và có xu hướng đối phó với các nhiệm vụ học tập ngắn hạn. Bên cạnh đó, các hoạt động hỗ trợ, cơ sở vật chất và phương pháp giảng dạy cũng cần được cải thiện để nâng cao hiệu quả đào tạo.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận của vấn đề nghiên cứu
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường Đại học Yersin Đà Lạt
  • Chương 3: Giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động học tập của sinh viên trường Đại học Yersin Đà Lạt theo học chế tín chỉ
  • Kết luận và kiến nghị
  • Phụ lục 1: Phiếu khảo sát (dành cho cán bộ quản lý, giảng viên)
  • Phụ lục 2: Phiếu khảo sát (dành cho sinh viên)
  • Phụ lục 3: Tổng hợp kết quả khảo sát công tác tổ chức, hướng dẫn, quản lý hoạt động học tập của SV trường Đại học Yersin Đà Lạt
  • Phụ lục 4: Tổng hợp kết quả khảo sát mức độ cần thiết của các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hoạt động học tập của SV
  • Tài liệu tham khảo