Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 40 trang
Dung lượng: 409 KB

Giới thiệu nội dung

Sử dụng di sản Hoàng thành Thăng Long trong dạy học lịch sử Việt Nam lớp 10 trường trung học phổ thông Nguyễn Bính, huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định

Tác giả: LẠI THỊ LAN ANH

Lĩnh vực: Sư phạm Lịch sử

Nội dung tài liệu: Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Lịch sử, chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn Lịch sử, tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp sử dụng di sản Hoàng thành Thăng Long để nâng cao hiệu quả dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 tại trường THPT Nguyễn Bính, huyện Vụ Bản, tỉnh Nam Định. Luận văn bao gồm cơ sở lý luận và thực tiễn về việc sử dụng di sản văn hóa trong dạy học Lịch sử, phân tích các biện pháp áp dụng cụ thể và tiến hành thực nghiệm sư phạm.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng di sản Hoàng thành Thăng Long trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông
  • Chương 2: Các biện pháp sử dụng di sản Hoàng thành Thăng Long trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 trường trung học phổ thông Nguyễn Bính, huyện Vụ Bản tỉnh Nam Định. Thực nghiệm sư phạm.
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục