Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 218 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Rèn Luyện Kỹ Năng Tổ Chức Hoạt Động Giáo Dục Ngoài Giờ Lên Lớp Cho Sinh Viên Cao Đẳng Sư Phạm

Tác giả: Nguyễn Thị Yến Thoa

Lĩnh vực: Lý luận và Lịch sử giáo dục

Nội dung tài liệu: Luận án Tiến sĩ Khoa học Giáo dục tập trung nghiên cứu về việc rèn luyện kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp (HĐGDNGLL) cho sinh viên cao đẳng sư phạm (CĐSP). Luận án đi sâu làm rõ cơ sở lý luận về HĐGDNGLL, kỹ năng tổ chức hoạt động này và các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình rèn luyện cho sinh viên CĐSP. Đồng thời, nghiên cứu đánh giá thực trạng rèn luyện kỹ năng tổ chức HĐGDNGLL tại các trường CĐSP, từ đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VỀ RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
  • CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
  • CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN KỸ NĂNG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP CHO SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠM
  • CHƯƠNG 4: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM
  • KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
  • DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN ĐÃ ĐƯỢC CÔNG BỐ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO
  • PHỤC LỤC