Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 28 trang
Dung lượng: 446 KB

Giới thiệu nội dung

Rèn Luyện Kỹ Năng Thích Ứng Với Việc Phát Triển Chương Trình Môn Toán Ở Cấp Tiểu Học Cho Sinh Viên Ngành Giáo Dục Tiểu Học

Tác giả: Nguyễn Thị Phương Nhung

Lĩnh vực: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nội dung tài liệu: Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục này tập trung vào việc rèn luyện kỹ năng thích ứng (KNTU) cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học (GDTH) trong bối cảnh phát triển chương trình (PTCT) môn Toán ở cấp tiểu học. Nghiên cứu làm rõ khái niệm KNTU với việc PTCT môn Toán, xác định các kỹ năng thành phần, tìm hiểu thực trạng và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của kỹ năng thích ứng với việc phát triển chương trình môn Toán ở cấp tiểu học
  • Chương 2: Các biện pháp rèn luyện kỹ năng thích ứng với việc phát triển chương trình môn Toán ở cấp tiểu học cho sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm