Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị

Quản lý Xây Dựng Trường Trung Học Cơ Sở Đạt Chuẩn Quốc Gia Trên Địa Bàn Huyện Triệu Phong, Tỉnh Quảng Trị

Tác giả: Phạm Thị Hoa Lý

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung vào việc nghiên cứu và đề xuất các biện pháp quản lý nhằm xây dựng trường Trung học Cơ sở (THCS) đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị. Nghiên cứu đánh giá thực trạng công tác quản lý xây dựng trường THCS đạt chuẩn quốc gia tại địa phương này, từ đó đưa ra các giải pháp phù hợp để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Mục lục chi tiết:

• Trang phụ bìa
• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Mục lục
• Danh mục các chữ viết tắt
• Danh mục bảng
• Mở đầu
• Phần mở đầu: Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Khách thể và đối tượng nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Nhiệm vụ nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu, Phạm vi nghiên cứu, Cấu trúc luận văn.
• Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia (Khái quát lịch sử nghiên cứu vấn đề, Các khái niệm cơ bản: Quản lý, Quản lý giáo dục, Quản lý nhà trường, Trường chuẩn quốc gia).
• Chương 2: Thực trạng quản lý xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị (Khái quát về điều kiện tự nhiên, kinh tế – xã hội, giáo dục và đào tạo; Khái quát về quá trình khảo sát; Thực trạng xây dựng trường THCS theo 5 tiêu chuẩn; Thực trạng quản lý xây dựng trường THCS đạt chuẩn quốc gia).
• Chương 3: Biện pháp quản lý xây dựng trường trung học cơ sở đạt chuẩn quốc gia trên địa bàn huyện Triệu Phong, tỉnh Quảng Trị (Các nguyên tắc xác lập biện pháp; Các biện pháp quản lý xây dựng trường THCS đạt chuẩn quốc gia; Mối quan hệ giữa các biện pháp; Khảo nghiệm nhận thức về tính cấp thiết và khả thi của các biện pháp).
• Kết luận và Khuyến nghị
• Danh mục tài liệu tham khảo
• Phụ lục