Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 157 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý hoạt động tự đánh giá trường mầm non theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng ở huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên

Tác giả: Dương Thị Thụy Hương

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về quản lý hoạt động tự đánh giá (TĐG) tại các trường mầm non theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục (KĐCLGD) trên địa bàn huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên. Nghiên cứu nhằm làm rõ cơ sở lý luận và đánh giá thực trạng công tác này, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tại các trường mầm non.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Bảng ký hiệu các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động tự đánh giá trường mầm non theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động tự đánh giá trường mầm non theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng ở huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự đánh giá trường mầm non theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng ở huyện Phú Bình, tỉnh Thái Nguyên
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Danh mục công trình của tác giả đã được công bố
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục