Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 122 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG CHO TRẺ MẦM NON HUYỆN NẬM PỒ, TỈNH ĐIỆN BIÊN

Tác giả: Trần Thị Tâm

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non tại huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên. Đề tài đi sâu vào việc phân tích lý luận về quản lý hoạt động phát triển vận động, khảo sát thực trạng hiện tại và đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ mầm non. Các công trình nghiên cứu trong và ngoài nước về lĩnh vực giáo dục thể chất cho trẻ mầm non cũng được tổng quan để làm nền tảng cho nghiên cứu.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục từ viết tắt
  • Danh mục bảng biểu
  • Danh mục hình vẽ
  • MỞ ĐẦU
    • Lý do chọn đề tài
    • Mục đích nghiên cứu
    • Khách thể và đối tượng nghiên cứu
    • Giả thuyết khoa học
    • Nhiệm vụ nghiên cứu
    • Phạm vi nghiên cứu
    • Phương pháp nghiên cứu
    • Cấu trúc của luận văn
  • Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG CHO TRẺ MẦM NON
    • Tổng quan lịch sử nghiên cứu vấn đề
      • Một số công trình nghiên cứu ở nước ngoài
      • Một số công trình nghiên cứu ở Việt Nam
    • Một số khái niệm cơ bản
      • Quản lý, hoạt động, Phát triển vận động
      • Hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
      • Quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
    • Một số vấn đề về hoạt động phát triển vận động của trẻ mầm non
      • Vị trí, ý nghĩa của hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
      • Mục tiêu của hoạt động phát triển vận động của trẻ mầm non
      • Nội dung hoạt động phát triển vận động của trẻ mầm non
      • Phương pháp phát triển vận động cho trẻ mầm non
      • Hình thức tổ chức phát triển vận động cho trẻ mầm non
    • Một số vấn đề về quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
      • Mục tiêu quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
      • Lập kế hoạch quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
      • Vai trò của hiệu trưởng đối với quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
    • Các yếu tố ảnh hưởng hoạt động phát triển vận động của trẻ mầm non và quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ trường mầm non
      • Các yếu tố ảnh hưởng chung
      • Các yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến hoạt động phát triển vận động của trẻ mầm non
      • Các yếu tố ảnh hưởng trực tiếp đến việc quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
    • Kết luận chương 1
  • Chương 2: THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG CHO TRẺ MẦM NON HUYỆN NẬM PỒ, TỈNH ĐIỆN BIÊN
    • Khái quát về khảo sát thực trạng quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non huyện Nậm Pồ, Tỉnh Điện Biên
      • Mục đích khảo sát
      • Nội dung và hình thức khảo sát
      • Phạm vi và đối tượng khảo sát
      • Xử lý kết quả khảo sát
    • Khái quát GD mầm non huyện Nậm Pồ, Tỉnh Điện Biên
      • Công tác tham mưu và xây dựng các văn bản chỉ đạo của địa phương
      • Kết quả về quy mô GDMN và phổ cập GDMN cho trẻ 5 tuổi
    • Thực trạng về hoạt động phát triển vận động của trẻ mầm non huyện Nậm Pồ, Tỉnh Điện Biên
    • Thực trạng quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non huyện Nậm Pồ, Tỉnh Điện Biên
      • Thực trạng về nhận thức của cán bộ quản lý và giáo viên về hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non và quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
      • Thực trạng lập kế hoạch quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ ở trường mầm non
      • Thực trạng tổ chức, chỉ đạo hoạt động phát triển vận động cho trẻ ở trường mầm non
      • Thực trạng kiểm tra, đánh giá hoạt động phát triển vận động cho trẻ ở trường mầm non
      • Thực trạng Quản lý các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị phục vụ cho hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
    • Thực trạng các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên
    • Đánh giá chung về khảo sát thực trạng
      • Những ưu điểm và kết quả chính
      • Những hạn chế và nguyên nhân của thực trạng
    • Kết luận chương 2
  • Chương 3: BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG CHO TRẺ MẦM NON HUYỆN NẬM PỒ, TỈNH ĐIỆN BIÊN
    • Nguyên tắc chỉ đạo đề xuất biện pháp
      • Đảm bảo tính mục tiêu
      • Đảm bảo tính thực tiễn
      • Đảm bảo tính hiệu quả
      • Đảm bảo tính khả thi
      • Đảm bảo tính hệ thống
    • Một số biện pháp quản lý hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non huyện Nậm Pồ, tỉnh Điện Biên
      • Nâng cao nhận thức về công tác quản lý hoạt động phát triển vận động trẻ mầm non
      • Tổ chức đa dạng các hình thức hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
      • Lồng ghép các hoạt động giáo dục khác vào phát triển vận động cho trẻ mầm non
      • Tăng cường phối hợp giữa các lực lượng giáo dục để phát triển vận động cho trẻ mầm non
      • Đảm bảo các điều kiện phục vụ hoạt động phát triển vận động cho trẻ mầm non
    • Khảo nghiệm sư phạm
      • Mục tiêu
      • Nội dung và cách thức
      • Kết quả
    • Kết luận chương 3
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO