Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 125 trang
Dung lượng: 834 KB

Giới thiệu nội dung

Quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá học tập của học sinh ở trường trung học phổ thông Nguyễn Du – Thanh Oai đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Tác giả: Đỗ Danh Tuyến

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu hoạt động kiểm tra – đánh giá (KTĐG) học tập của học sinh tại trường THPT Nguyễn Du – Thanh Oai, nhằm đề xuất các biện pháp quản lý (QL) hoạt động này, đáp ứng yêu cầu của công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay. Đề tài xem xét thực trạng QL hoạt động KTĐG tại trường, phân tích nguyên nhân và đề xuất các giải pháp phù hợp để nâng cao hiệu quả.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá học tập của học sinh ở trường THPT đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá học tập của học sinh ở trường THPT Nguyễn Du – Thanh Oai.
  • Chương 3: Các biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá học tập của học sinh ở trường THPT Nguyễn Du – Thanh Oai đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay.