Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 137 trang
Dung lượng: 899 KB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Giáo Dục Bản Sắc Văn Hóa Dân Tộc Khmer Cho Học Sinh Ở Các Trường Phổ Thông Dân Tộc Nội Trú Tỉnh Sóc Trăng

Tác giả: Kim Văn Ngói

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu thực trạng và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc Khmer cho học sinh tại các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Sóc Trăng. Vấn đề giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa truyền thống của dân tộc được nhấn mạnh là yếu tố quan trọng cho sự tồn tại và phát triển của mỗi quốc gia, dân tộc. Tuy nhiên, học sinh dân tộc Khmer tại các trường nội trú, do ảnh hưởng của môi trường sống và các yếu tố xã hội, có nguy cơ dần xa rời văn hóa truyền thống. Luận văn đi sâu vào phân tích cơ sở lý luận, thực trạng quản lý, cũng như đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc Khmer cho học sinh, góp phần bảo tồn và phát huy các giá trị văn hóa tốt đẹp.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc Khmer cho học sinh ở các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc Khmer cho học sinh ở các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Sóc Trăng
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục bản sắc văn hóa dân tộc Khmer cho học sinh ở các trường Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Sóc Trăng
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục