Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 133 trang
Dung lượng: 1.003 KB

Giới thiệu nội dung

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC AN TOÀN GIAO THÔNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ HUYỆN VĂN BÀN, TỈNH LÀO CAI

Tác giả: Hà Mạnh Thắng

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc nghiên cứu “Quản lý hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh các trường Trung học cơ sở huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai”. Đề tài xuất phát từ thực trạng cần thiết phải nâng cao ý thức và hành vi tham gia giao thông an toàn cho học sinh, đặc biệt là lứa tuổi trung học cơ sở, những người có nhiều đặc điểm tâm lý khó kiểm soát và dễ mắc lỗi vi phạm an toàn giao thông. Nghiên cứu nhằm khảo sát, đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo dục an toàn giao thông hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh tại địa phương.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh ở trường trung học cơ sở
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Văn Bàn, tỉnh Lào Cai
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục