Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 208 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

Quản lý Hoạt động Đọc Sách Của Học Sinh Ở Thư Viện Xanh Tại Các Trường Tiểu Học Trên Địa Bàn Thị Xã Thuận An, Bình Dương

Tác giả: Huỳnh Thị Diệu

Lĩnh vực: Quản lý Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý hoạt động đọc sách của học sinh tại các thư viện xanh thuộc khối trường tiểu học trên địa bàn thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương. Nghiên cứu nhằm khảo sát thực trạng hoạt động này, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả hơn, góp phần nâng cao chất lượng hoạt động đọc của học sinh tiểu học.

Nội dung luận văn bao gồm việc hệ thống hóa cơ sở lý luận về hoạt động đọc và quản lý thư viện xanh, phân tích thực trạng hoạt động đọc và công tác quản lý tại các trường tiểu học trên địa bàn nghiên cứu. Cuối cùng, luận văn đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động đọc sách, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Tóm tắt
  • Mục lục
  • Danh mục chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục biểu đồ
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động đọc của học sinh tại thư viện xanh ở các trường tiểu học
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động đọc của học sinh tại thư viện xanh ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thuận An, Bình Dương
  • Chương 3: Đề xuất biện pháp quản lý hoạt động đọc của học sinh tại thư viện xanh ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương
  • Kết luận và kiến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục