Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh

Tác giả: Trần Trung Dũng

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận án này nghiên cứu về “Quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh”. Đề tài xuất phát từ yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết Hội nghị Trung ương 8 khóa XI, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong bối cảnh hội nhập quốc tế. Luận án tập trung vào việc phân tích thực trạng công tác quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông ở khu vực Bắc Trung Bộ, từ đó đề xuất các giải pháp quản lý nhằm góp phần phát triển năng lực học sinh. Nghiên cứu bao gồm ba chương chính: Cơ sở lý luận về vấn đề quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông ở các tỉnh Bắc Trung Bộ theo định hướng phát triển năng lực học sinh; và các giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh. Đề tài cũng đề cập đến phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu, bao gồm việc tiếp cận hệ thống, khảo sát thực trạng và thử nghiệm giải pháp.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Danh mục các chữ viết tắt
• Danh mục các hình
• Danh mục các bảng
• Danh mục các biểu đồ
• Mở đầu (Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Khách thể và đối tượng nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Nhiệm vụ và phạm vi nghiên cứu, Phương pháp luận và phương pháp nghiên cứu)
• Chương 1: Cơ sở lý luận của vấn đề quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
• Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông các tỉnh Bắc Trung Bộ theo định hướng phát triển năng lực học sinh
• Chương 3: Các giải pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông theo định hướng phát triển năng lực học sinh
• Kết luận và kiến nghị
• Các công trình đã công bố của tác giả
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục