Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 153 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

Quản Lý Hoạt Động Dạy Học Môn Tiếng Anh Ở Các Trường THCS Huyện Hải Hà, Tỉnh Quảng Ninh Theo Chương Trình Giáo Dục Phổ Thông Mới

Tác giả: Đồng Thị Thu Hương

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung nghiên cứu về việc quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh tại các trường Trung học Cơ sở (THCS) trên địa bàn huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh, theo định hướng của Chương trình Giáo dục Phổ thông mới. Nghiên cứu nhằm mục đích đề xuất các biện pháp quản lý khoa học và phù hợp với thực tiễn, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và hội nhập quốc tế.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục từ viết tắt
  • Danh mục bảng số liệu
  • Mở đầu (Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Khách thể và Đối tượng nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Nhiệm vụ nghiên cứu, Giới hạn và phạm vi nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu, Cấu trúc luận văn)
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường Trung học Cơ sở theo Chương trình Giáo dục Phổ thông mới
  • Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường Trung học Cơ sở huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh theo Chương trình Giáo dục Phổ thông mới
  • Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở các trường Trung học Cơ sở huyện Hải Hà, tỉnh Quảng Ninh theo Chương trình Giáo dục Phổ thông mới
  • Kết luận và kiến nghị
  • Danh mục tài liệu tham khảo
  • Phụ lục