Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị cho học viên tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ

Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị cho học viên tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ

Tác giả: Hoàng Việt Phương

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ này tập trung nghiên cứu về “Quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị cho học viên tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ”. Đề tài xuất phát từ yêu cầu thực tiễn hiện nay về việc nâng cao chất lượng hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị (LLCT) cho cán bộ, đảng viên, nhằm góp phần xây dựng Đảng bộ thành phố Việt Trì ngày càng trong sạch, vững mạnh. Nghiên cứu tập trung phân tích thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng LLCT tại Trung tâm BDCT thành phố Việt Trì, đánh giá những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân, từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hiệu quả, phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ chính trị trong giai đoạn hiện nay.

Mục lục chi tiết:

• Lời cam đoan
• Lời cảm ơn
• Danh mục các từ viết tắt
• Danh mục các bảng
• Danh mục biểu đồ
• MỞ ĐẦU
• Chương 1: Cơ sở lý luận của quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị cho học viên tại các Trung tâm bồi dưỡng chính trị cấp huyện
• Chương 2: Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị cho học viên tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ
• Chương 3: Định hướng và biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng lý luận chính trị cho học viên tại Trung tâm bồi dưỡng chính trị thành phố Việt Trì, tỉnh Phú Thọ
• Kết luận và khuyến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục