Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 35 trang
Dung lượng: 299 KB

Giới thiệu nội dung

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua dạy học chương Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế xã hội môi trường – Hóa học lớp 12

Tác giả: Vũ Thị Minh Thúy

Lĩnh vực: Sư phạm Hóa học

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung vào việc phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua việc giảng dạy chương “Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường” trong môn Hóa học lớp 12. Đề tài nhấn mạnh tầm quan trọng của việc gắn lý thuyết với thực tiễn, giúp học sinh ứng dụng kiến thức hóa học vào giải quyết các tình huống thực tế trong cuộc sống, từ đó nâng cao hứng thú học tập và định hướng nghề nghiệp. Luận văn đề xuất các biện pháp đổi mới phương pháp dạy và học, thiết kế giáo án, xây dựng hệ thống bài tập và công cụ đánh giá nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh.

Mục lục chi tiết:

  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho người học
  • Chương 2: Phát triển năng lực giải quyết vấn đề khi dạy học chương Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế xã hội môi trường
  • Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục