Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 28 trang
Dung lượng: 1 MB

Giới thiệu nội dung

QUẢN LÝ ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ TRONG CÁC TRƯỜNG CAO ĐẲNG Ở VIỆT NAM

Tác giả: VŨ THỊ HÒA

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu: Luận án này tập trung nghiên cứu về quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ tại các trường cao đẳng ở Việt Nam. Đề tài làm rõ cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ trong bối cảnh giáo dục đại học Việt Nam đang chuyển đổi theo xu hướng hội nhập quốc tế. Luận án cũng phân tích các mô hình đào tạo theo học chế tín chỉ trên thế giới và tại Việt Nam, cùng với các bài học kinh nghiệm rút ra.

Mục lục chi tiết:

  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ trong các trường cao đẳng
  • Chương 2: Thực trạng đào tạo và quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ trong các trường cao đẳng ở Việt Nam
  • Chương 3: Giải pháp quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ trong các trường cao đẳng Việt Nam