Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 116 trang
Dung lượng: 30 MB

Giới thiệu nội dung

QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH ATTAPU NƯỚC CỘNG HÒA DÂN CHỦ NHÂN DÂN LÀO

Tác giả: CHALEUNSOUK SENG

Lĩnh vực: Giáo dục học

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung nghiên cứu về công tác quản lý bồi dưỡng giáo viên tại các trường trung học phổ thông thuộc tỉnh Attapư, nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào. Nghiên cứu nhằm mục đích đề xuất các biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay. Tác giả đã khảo sát thực trạng công tác bồi dưỡng giáo viên, đánh giá những điểm mạnh, điểm yếu, thuận lợi và khó khăn. Dựa trên cơ sở lý luận và thực tiễn, luận văn đề xuất các nguyên tắc và biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên, bao gồm nâng cao nhận thức, xây dựng kế hoạch, cải tiến nội dung, hình thức, phương pháp và đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá.

Mục lục chi tiết:

  • MỞ ĐẦU
  • CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
  • CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH ATTAPU NƯỚC CHDCND LÀO
  • CHƯƠNG 3. BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG THPT TỈNH ATTAPU NƯỚC CHDCND LÀO
  • KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
  • TÀI LIỆU THAM KHẢO