Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 191 trang
Dung lượng: 2 MB

Giới thiệu nội dung

QUẢN LÝ BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TẠI THÀNH PHỐ THỦ DẦU MỘT TỈNH BÌNH DƯƠNG

Tác giả: Nguyễn Tấn Sĩ

Lĩnh vực: Quản lý giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn này tập trung vào việc quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trường trung học cơ sở tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương. Nghiên cứu nhằm hệ thống hóa cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng và đề xuất các biện pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho đội ngũ giáo viên. Trong bối cảnh ngành giáo dục đang thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới, việc bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trở nên cấp thiết hơn bao giờ hết. Tuy nhiên, hoạt động quản lý bồi dưỡng tại một số trường trung học cơ sở còn tồn tại nhiều hạn chế, đòi hỏi cần có những giải pháp phù hợp để nâng cao chất lượng giáo dục.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cam đoan
  • Lời cảm ơn
  • Mục lục
  • Danh mục các từ viết tắt
  • Danh mục bảng
  • Danh mục biểu thị, sơ đồ
  • Tóm tắt
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trường trung học cơ sở
  • Chương 2: Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trường trung học cơ sở tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
  • Chương 3: Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho giáo viên trường trung học cơ sở tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Danh mục các công trình đã công bố
  • Phụ lục