Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Quản lí phát triển chương trình giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tại các trường Tiểu học Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh

Quản Lý Phát Triển Chương Trình Giáo Dục Kĩ Năng Sống Cho Học Sinh Tại Các Trường Tiểu Học Quận 10, Thành Phố Hồ Chí Minh

Tác giả: Đặng Kim Sang

Lĩnh vực: Giáo dục

Nội dung tài liệu:

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục này tập trung nghiên cứu về việc quản lý phát triển chương trình giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học tại các trường trên địa bàn Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh. Đề tài phân tích cơ sở lý luận về giáo dục kỹ năng sống, các phương pháp quản lý chương trình và thực trạng triển khai tại các trường. Trên cơ sở đó, luận văn đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý, góp phần hoàn thiện chương trình giáo dục kỹ năng sống, đáp ứng yêu cầu phát triển của học sinh trong bối cảnh hội nhập hiện nay.

Mục lục chi tiết:

• Mở đầu
• Chương 1: Cơ sở lí luận về quản lí phát triển chương trình giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học qua lồng ghép vào các môn học
• Chương 2: Thực trạng quản lí phát triển chương trình giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua lồng ghép vào các môn học tại các trường tiểu học Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh
• Chương 3: Biện pháp quản lí phát triển chương trình giáo dục kĩ năng sống cho học sinh qua lồng ghép vào các môn học tại các trường tiểu học Quận 10, Thành phố Hồ Chí Minh
• Kết luận và khuyến nghị
• Tài liệu tham khảo
• Phụ lục