Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 231 trang
Dung lượng: Đang cập nhật

Giới thiệu nội dung

Phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng tiếp cận năng lực

Tác giả: Nguyễn Thế Dân
Lĩnh vực: Quản lý giáo dục
Nội dung tài liệu:
Luận án này tập trung nghiên cứu về việc phát triển đội ngũ giảng viên (ĐNGV) tại các trường đại học sư phạm kỹ thuật (ĐHSPKT) theo hướng tiếp cận năng lực. Nghiên cứu xem xét thực trạng, các yếu tố ảnh hưởng và đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng ĐNGV, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo trong bối cảnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế. Luận án nhấn mạnh tầm quan trọng của việc chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo, phát triển phẩm chất và năng lực tự học, tự làm giàu tri thức, sáng tạo của người học, cũng như hoàn thiện cơ cấu ngành nghề và trình độ đào tạo.
Mục lục chi tiết:
– Lời cam đoan
– Lời cảm ơn
– Danh mục các từ viết tắt
– Danh mục các sơ đồ và biểu đồ
– Danh mục các bảng
– Mục lục
– Mở đầu (Lý do chọn đề tài, Mục đích nghiên cứu, Khách thể và đối tượng nghiên cứu, Giả thuyết khoa học, Nhiệm vụ nghiên cứu, Phương pháp nghiên cứu)
– Chương I: Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giảng viên đại học theo hướng tiếp cận năng lực
– Chương II: Thực trạng phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học sư phạm kỹ thuật
– Chương III: Giải pháp phát triển đội ngũ giảng viên các trường đại học sư phạm kỹ thuật theo hướng tiếp cận năng lực
– Kết luận, Khuyến nghị
– Danh mục các công trình khoa học đã được công bố
– Tài liệu tham khảo
– Phụ lục