Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 89 trang
Dung lượng: 10 MB

Giới thiệu nội dung


Phát Triển Tư Duy Hàm Cho Học Sinh Qua Khái Quát Hóa Mẫu Hình

Tác giả: Văn Thị Hồng Hạnh

Lĩnh vực: Khoa học Giáo dục, Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán

Nội dung tài liệu:
Luận văn này nghiên cứu về việc phát triển tư duy hàm cho học sinh thông qua các bài toán khái quát hóa mẫu hình. Nghiên cứu tập trung vào việc phân tích cơ sở lý thuyết, thiết kế nghiên cứu, phân tích kết quả thực nghiệm và đưa ra các kết luận, đề xuất hướng phát triển cho đề tài.

Mục lục chi tiết:

  • Lời giới thiệu
  • Chương 1: Đặt vấn đề
  • Chương 2: Cơ sở lý thuyết
  • Chương 3: Thiết kế nghiên cứu
  • Chương 4: Kết quả
  • Chương 5: Kết luận
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục