Xem trước tài liệu

Đang tải tài liệu...

Thông tin chi tiết tài liệu

Định dạng: PDF
Số trang: 111 trang
Dung lượng: 1.005 KB

Giới thiệu nội dung


Phát triển năng lực hợp tác trong dạy học chủ đề “Ứng dụng thống kê trong thực tiễn”, chương trình Đại số lớp 10 ban cơ bản

Tác giả: Lục Mỹ Dung

Lĩnh vực: Sư phạm Toán

Nội dung tài liệu:
Luận văn này tập trung nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học phát triển năng lực hợp tác cho học sinh lớp 10, thông qua chủ đề “Ứng dụng thống kê trong thực tiễn”. Nghiên cứu đã khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học và năng lực hợp tác của học sinh tại Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp – Giáo dục thường xuyên Quận Long Biên, Hà Nội. Dựa trên cơ sở đó, đề tài thiết kế các bài giảng kết hợp phương pháp học tập tích cực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và nâng cao năng lực hợp tác của học sinh. Mục tiêu là giúp học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn, phát hiện và giải thích các vấn đề liên quan đến thực tiễn, đồng thời thực nghiệm sư phạm để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đề xuất.

Mục lục chi tiết:

  • Lời cảm ơn
  • Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt
  • Danh mục các bảng
  • Danh mục hình
  • Mở đầu
  • Chương 1: Cơ sở lý luận về dạy học hợp tác trong dạy học chủ đề “Ứng dụng thống kê trong thực tiễn”, chương trình Đại số lớp 10 ban cơ bản
  • Chương 2: Cơ sở thực tiễn
  • Chương 3: Một số biện pháp dạy học nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Ứng dụng thống kê trong thực tiễn”
  • Chương 4: Thực nghiệm sư phạm
  • Kết luận và khuyến nghị
  • Tài liệu tham khảo
  • Phụ lục